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FENICE è un progetto pilota che si caratterizza come azione di sistema per la diffusione della cultura della sicurezza e legalità nel territorio della Provincia di Carbonia Iglesias attraverso la sinergia ed il concorso della Provincia, Assessorato alle Politiche Sociali, e di 11 Amministrazioni Comunali (Calasetta, Carbonia, Fluminimaggiore, Iglesias, Masainas, Musei, Perdaxius, Portoscuso, San Giovanni Suergiu, Sant’Anna Arresi, Villamassargia) e dei giovani del territorio.La proposta è stata finanziata nell’ambito della Misura 6.5 del POR Sardegna.Il Progetto Fenice intende contribuire alla crescita di una cultura della legalità, intesa principalmente come creatività e innovazione nella costruzione di nuove forme di protagonismo dei giovani nelle comunità locali.L’azione del progetto si sviluppa su due livelli: 1) azioni di carattere immateriale caratterizzate dainterventi di animazione per l’aggregazione dei giovani e la costruzione di Laboratori Territoriali di Legalità per lo sviluppo di idee e proposte che valorizzino abilità e competenze dei giovani stessi, da attivarsi negli undici Comuni;un percorso nelle scuole sulla cultura della legalità condotto nelle seconde classi delle scuole medie e delle scuole superiori;incontri di approfondimento sui diversi aspetti della legalità e della sicurezza ;2) azioni di carattere materiale con la ristrutturazione e l’adeguamento di locali da destinare a future attività di aggregazione e laboratorio con i giovani; non solo “luoghi fisici” di incontro e di accoglienza ma “luoghi” dove sperimentare attività “di conoscenza”, di professionalizzazione per sviluppare il senso dell’appartenenza sociale e dell’affermazione di valori condivisi.Il percorso del Progetto viene scandito da un insieme di iniziative che vedono i giovani protagonisti ed attori di azioni diversificate, legate dal loro impegnarsi in prima persona per la realizzazione di attività di specifico interesse.Un’iniziativa con le scuole che mira ad avviare un processo, che coinvolge ragazzi, insegnanti e famiglie, per far emergere come il rispetto delle regole, l’agire secondo le regole (Agire per la legalità) significhi vivere la propria creatività, la ricerca di nuove strade come percorsi che possono costruirsi tenendo conto degli altri, dialogando con le istituzioni, rifuggendo dall’esclusione. L’azione viene proposta nelle seconde classi delle scuole medie e delle scuole superiori. L’attivazione di workshop nei diversi comuni con una funzione di aggregazione e di implementazione di attività con i giovani. Essi costituiscono il luogo e lo spazio in cui sperimentare gli strumenti che favoriscono e sviluppano una cultura della legalità. E’ nei workshop che i giovani trovano le condizioni materiali ed organizzative per stare insieme agli altri, per sviluppare un percorso di responsabilità, per acquisire abilità e competenze. Ogni workshop sarà costituito da un’offerta di attività e di iniziative già presenti nel Comune di riferimento le quali verranno valorizzate e potenziate attraverso nuove proposte, indicate e sollecitate dai giovani. In ogni workshop si potranno trovare e fare proprie attività di diverso tipo: espressivo, economico-produttivo, ludico-ricreativo, multimediale. Una manifestazione provinciale in cui i lavori, le iniziative, le attività realizzate nei laboratori comuni e nelle scuole verranno presentati e illustrati dagli stessi protagonisti in una per focalizzare l’acquisizione da parte dei giovani di nuove capacità e competenze, l’avvio di un processo di responsabilizzazione, lo sviluppo di un’articolata socialità ed il raccordo con le Istituzioni, fattori che costituiscono i presupposti per il consolidamento e la crescita nei giovani di una cultura della legalità.L’approfondimento dei diversi temi connessi con le sicurezza e la legalità con l’organizzazione di incontro e dibattiti con esperti e iniziative che saranno prese nei singoli comuni per favorire la costruzione diffusa di una cultura della legalità. La disseminazione delle esperienze e delle iniziative avviate attraverso la presentazione dei materiali di documentazione elaborati nel corso delle attività e attraverso la diffusione delle azioni del Progetto con l’utilizzo dei diversi media.Il progetto è stato avviato nel mese di aprile e si concluderà nel mese di novembre 2008[LOVEMYFLASH]

My Interests

Music:

Member Since: 11/07/2008
Band Members:Dr.Mario Dossoni Dr.Chicco Angius Dr.ssa Rosa Pes Dr.Maurizio Curreli Eloisa Serra Alessio Zara Michele Garau Davide Lai
Influences:I suoni e i colori che il 19 e il 20 luglio animano Iglesias sono solo alcune delle tante espressioni che caratterizzano le nostre tribù nelle culture giovanili. In questa occasione le canzoni, le musiche che risuonano in piazza Municipio e i disegni che prendono forma vicino alla chiesa del Cuore Immacolato sono legati da un filo conduttore: il tentativo di esprimere, di rendere manifesto che cosa si intende e quale significato può avere la legalità per un giovane. L’interpretazione di ciascun artista è chiaramente soggettiva, ma parte dalla convinzione che, la legalità è alla base della convivenza civile e dell’integrazione sociale e che senza attenzione alla legalità c’è spesso solo esclusione e marginalità. Legalità è poter dare spazio alla propria creatività, alla voglia di gridare il proprio pensiero o la propria rabbia proponendosi agli altri per farsi guardare, per farsi ascoltare. Se un artista si esprime nel buio, nel chiuso della propria corazza che senso ha la sua arte, la sua musica, i suoi colori, la sua danza? Come dice il writer che ha dipinto questo disegno. “Negli anni passati, ovunque a dipingere nell’ombra,non mi sarei mai sognato di chiedere l'autorizzazione a un privato o allo stesso Comune della mia città; ero convinto che fosse tempo perso e che nessuno mi avrebbe ascoltato. Tuttavia col passare degli anni sentii l'esigenza di curare maggiormente i miei pezzi. Questo richiedeva più tempo, quindi un autorizzazione a dipingere senza preoccuparmi di essere scoperto. Contrariamente a quello che avevo sempre pensato, quindi, domandai scetticamente a un privato l'autorizzazione per poter dipingere il suo muro. Anche se con molto sospetto accettò e dopo averci dipinto il primo pezzo, fu così entusiasta da concedermi un altro muro e pagarmi anche gli spray! Quello fu il primo di una lunga serie di muri che ho ottenuto da privati cittadini di Iglesias, in cui mi sono fatto le ossa dipingendo centinaia e centinaia di pezzi e dove mi capita di dipingere ancora oggi. Nel frattempo quei muri cominciarono a essere notati un po’ da tutti: dal ragazzino incuriosito che decide di provare a farli anche lui, al passante che si ferma e ti pone mille domande, al negoziante che addirittura ti chiede se ti andrebbe di dipingere la sua insegna o le pareti della sua attività. Questo avvicinò al fenomeno diversi ragazzi e contribuì a renderlo più popolare agli occhi della gente. Fu questa sensibilizzazione ad avermi fatto poi ottenere spazi pubblici come la Palestra della N.2 di Via 2 Giugno, il Centro Culturale e P.zza Buozzi ad Iglesias.” Che senso ha dice un rapper, raccontare cosa pensi del potere, del tuo disagio, della voglia di lottare contro tutte le ingiustizie se ti ascoltano solo i tuoi amici e dopo un po' neanche loro? E’ preferibile percorrere strade in cui sei libero di rimanere te stesso, di continuare ad essere fiero della tua Tag, del tuo nome, della tua forza di esprimerti nel messaggio dell’Mcing. Il messaggio è il modo di comunicare al di fuori delle rime, dei luoghi comuni; il pensiero che esprime è frutto di un ragionamento fatto di intelligenza, di coerenza verso i propri ideali. Il messaggio insito nei testi non si insegna: è innato. Ognuno lo può far crescere in se, con la coscienza del fatto che prendere un microfono è un segno di responsabilità. L’ Mcing è lo specchio di se stessi. Non mentite nei versi, perché mentireste a voi stessi; usate il microfono con criterio. Pace. Il progetto Fenice, è un iniziativa pilota che si caratterizza come azione di sistema per la diffusione della sicurezza e legalità nel territorio promosso dalla provincia di Carbonia Igleias, l’Assessorato alle politiche sociali, 11 Amministrazioni Comunali e da tanti giovani del territorio. Le iniziative di questi due giorni sono solo una prima occasione di incontro organizzate dal progetto Fenice, per discutere come avere spazi per i nostri disegni, dove provare la nostra musica e di come organizzarci per proporla a tutti.
Sounds Like:
Record Label: Unknown Indie
Type of Label: Indie

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