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A.P.U.T.E.LABORATORIO DI TEATRO
I corsi sono di durata biennale con libera possibilita' di accedervi (non si richiedono precedenti esperienze nell’ambito teatrale). Gli insegnanti sono attori professionisti della compagnia e collaboratori qualificati che hanno maturato anni di lavoro dell'attore e di preparazione con validi maestri. Il piano di studi e' ripartito su due anni da Ottobre a fine Maggio.
Laboratorio biennale : APPUNTI PER UN TEATRO ERRANTE
PRIMO ANNO
Da fine Ottobre a fine maggio
PROGRAMMA: Formazione del gruppo e dinamiche di relazione. Gioco teatrale, lavoro individuale, espressione corporea, improvvisazione individuale e di gruppo. Approfondimento della gestualita' e dell'utilizzo del corpo come elemento espressivo. Uso dello spazio, analisi del movimento. Respirazione, voce, canto, dizione e lettura espressiva.
Una lezione alla settimana; il MARTEDI dalle ore 19.30 alle ore 23.00
le iscrizioni al corso biennale si aprono nel mese di settembre (min.10 max.16 partecipanti)
SECONDO ANNO
Da inizio Ottobre a fine Maggio
PROGRAMMA: Approccio al lavoro d’attore: Le azioni fisiche e la trasformazione dell’energia, lettura e analisi del testo, lavoro sul personaggio (fisicita', carattere, emozioni, conflitti, interazioni), maschera neutra, elementi di commedia dell'arte ed uso della maschera, improvvisazioni su testo, creazione di un lavoro teatrale finale.
APPUNTI MONOGRAFICI
Sono previsti alcuni seminari di approfondimento nel fine settimana
Teatro di strada (I e II ANNO - in Aprile) (trampoli,trampolino elastico,filo teso)
Costruzione maschere in cartapesta (II ANNO - in Gennaio) inerente alla lezione dedicata al lavoro sulle maschere (maschera neutra, maschere commedia dell'arte, maschera espressiva, maschera larvale)
INOLTRE E' IN CANTIERE L'AVVIO DI UN LABORATORIO PERMANENTE AVANZATO
CORSO AVANZATO (LABORATORIO WUNDERKAMMER)
E’ data la possibilita' di un proseguimento dell'esperienza biennale . L'accesso al laboratorio e' riservato ad attori che abbiano frequentato almeno due anni di corso teatrale (anche con altre compagnie).
COSA E' WUNDERKAMMER...
E ' un laboratorio permanente di ricerca teatrale di livello avanzato; un cantiere teatrale sempre aperto. Per partecipare si richiede esperienza attorale (almeno due anni di una qualsiasi scuola di teatro).
IN CANTIERE : MEDEA di CHRISTA WOLF (divagazioni sul tragico , senso corale, contaminazioni estetiche tra corpo e video...)
COSA SIGNIFICA WUNDERKAMER...
Wunderkammer (Camera delle meraviglie) è un'espressione appartenente alla lingua tedesca, usata per indicare particolari ambienti in cui, dal XVI secolo al XVIII secolo, i collezionisti erano soliti conservare raccolte di oggetti straordinari per le loro caratteristiche intrinseche ed esteriori. Le Wunderkammer furono un fenomeno tipico del Cinquecento ma traggono le loro radici dal medioevo. Si svilupparono poi per tutto il Seicento alimentandosi delle grandiosità barocche e si protrassero sino al Settecento favorite dal tipico amore per le curiosità scientifiche proprio dell'Illuminismo...
PER INFO : MAX 3391134156
e_mail: [email protected]
http://infotae.blogspot.com
le lezioni si svolgeranno nello spazio Bunker
in via Bellini 2 a Treviglio (BG)

My Interests

I'd like to meet:

"Il saggio vive nel mondo, il folle vive nel proprio mondo. Qui noi cerchiamo di essere saggi, in rapporto col mondo. Prima di cominciare un laboratorio ho sempre paura di dover lottare contro idee preconcette e di non raggiungere infine che una sorta di non-accordo con i partecipanti, solo perche' non ho saputo procedere alla distruzione di una nuova percezione.E' quello il punto peggiore a cui un laboratorio puo' arrivare. Quali sono gli scopi del nostro lavoro? Non si puo' trovare tutto:cosa si cerca allora? Bisognera' deciderci per una verita' parziale, limitata, ma che potremo approfondire. Non credo di avere una forma da comunicare. A che scopo parlare di pedagogia pretendendo un sapere definitivo? Sarebbe triviale. Sono qui per imbarcarmi con voi, il nostro scopo non e' di arrivare ad un risultato, ma che nei limiti del metodo che tentiamo di sperimentare qui, ognuno si appassioni alla ricerca di una verita' personale all'interno di circostanze date. Che abbia la capacita' di di sperimentare il mondo reale, obiettivo, questo mondo di sensazioni che ci circonda, e che la sua personalita' si metta in evidenza nel momento in cui utilizza, in modo competente, il materiale offerto. Quel che cerchiamo di studiare qui sono gli elementi per conoscere meglio il valore dell'impegno in un compito. come una lingua. Ma una lingua la si apprende e la si riproduce. Qui noi non dovremo mai riprodurla, ma ogni volta ricrearla nuova."




A.P.U.T.E. IN BREVE

PERCORSO FORMATIVO

Il laboratorio prevede come approccio iniziale la conoscenza del proprio strumento di lavoro che e' il corpo e le sue potenzialita' espressive (training fisico e vocale). Ci si soffermera' per i primi mesi sulla forma fisica (costruzione d sequenze create dall'attore) e sulla voce come azione (respirazione, articolazione, emissione vocale, risuonatori ...). Fondamentale per l'attore sara' l'utilizzo di un “sottotesto“ per poter meglio giustificare la propria presenza scenica; si arricchira' questa vita sommersa attingendo soprattutto alla propria sensibilita' creativa .

ASCOLTA LE LETTURE DI ESERCIZI DI STILE FATTE DAGLI ALLIEVI DEL LABORATORIO